【我是藏研人】梁俊艷：兩段印象深刻的經(jīng)歷

2006年，我從中國(guó)人民大學(xué)博士畢業(yè)之后，來(lái)到藏研中心歷史所工作，眨眼之間，15年時(shí)光匆匆流逝。來(lái)中心之前，我是一個(gè)始終待在象牙塔里、“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)呆子”，藏研中心是我的第一個(gè)工作單位，從這里開(kāi)啟了我的研究工作歷程。15年前第一次來(lái)中心報(bào)到的情形依然歷歷在目。沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，也不懂什么人情世故，藏研中心就這樣以寬闊的胸懷接納了我，讓我感受到關(guān)懷與溫暖，陪伴我一起成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)中心有了越來(lái)越深刻的了解，作為一名“藏研人”的自豪感也與日俱增。作為一名曾經(jīng)的青年，我在中心可謂受益頗多，心存感恩。回顧成長(zhǎng)歷程，有兩段經(jīng)歷讓我印象深刻。

第一件是我人生中的第一次“留學(xué)”經(jīng)歷。2007年9月至2008年2月，經(jīng)過(guò)層層選拔考試，我被中心委派前往加拿大進(jìn)修半年，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。加拿大半年的學(xué)習(xí)，不僅令我的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有了系統(tǒng)的提升，更多是開(kāi)闊了眼界，了解了國(guó)外藏學(xué)研究的一些最新的前沿動(dòng)態(tài)，切身感受到涉藏工作的政治屬性，以及作為一名藏研人身上所擔(dān)負(fù)的使命。我利用在加拿大學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間，翻譯完成了美國(guó)記者托馬斯·萊爾德的有關(guān)著作，并在翻譯過(guò)程中通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教專(zhuān)家，不斷豐富自己的藏學(xué)知識(shí)，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，逐漸邁入了藏學(xué)研究的殿堂?？梢哉f(shuō)，加拿大半年的學(xué)習(xí)對(duì)于我，增長(zhǎng)的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言能力，也讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)藏學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)藏研中心，更增加了一份做好本職工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！

剛來(lái)中心一年多，就被派公派出國(guó)深造這件事，也讓我感受到中心對(duì)培養(yǎng)年輕人的高度重視和做法的公平公正。只要你肯努力奮斗，能夠獲得的深造和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有很多！中心多年來(lái)一直為年輕人舉辦英語(yǔ)培訓(xùn)、藏語(yǔ)文培訓(xùn)班，我本人也十分珍惜難得的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期跟隨胡坦老師、索白老師學(xué)習(xí)拉薩藏語(yǔ)口語(yǔ)和藏漢翻譯，使自己從事藏學(xué)研究的語(yǔ)言基礎(chǔ)更加牢固。中心舉辦的類(lèi)似培訓(xùn)可以說(shuō)不勝枚舉，相信中心很多年輕人和我一樣受益無(wú)窮。

第二件是我人生中第一次參加國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題，也是在藏研中心。從2012年開(kāi)始，我正式參與到《西藏通史》的聯(lián)絡(luò)、修改和撰寫(xiě)工作中，從很多老一輩學(xué)者例如鄧銳齡、陳慶英、周偉洲等先生那里學(xué)到了許多書(shū)本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、淵博的學(xué)識(shí)、踏實(shí)的人生態(tài)度，成為我終生學(xué)習(xí)的榜樣。

《西藏通史》讓我領(lǐng)悟到扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、認(rèn)真的科研態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范的真實(shí)內(nèi)涵?！段鞑赝ㄊ贰饭ぷ鹘o我最大的啟示，就是立志要做一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)求真知求學(xué)問(wèn)的人。學(xué)術(shù)研究需要辛勤付出，只要學(xué)風(fēng)端正，肯下苦功，深鉆一個(gè)方向，最終都會(huì)有所收獲、有所進(jìn)步。歷史所鄧銳齡先生對(duì)待科研始終秉持一絲不茍的態(tài)度，并自始至終貫穿到所有研究專(zhuān)題中去，持之以恒，從青年時(shí)代一直堅(jiān)持到九十多歲高齡，令人敬佩。

《西藏通史》也對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了深刻影響，那便是積極向上的樂(lè)觀態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和集體智慧、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我想起在《西藏通史》撰寫(xiě)過(guò)程中，那些當(dāng)時(shí)看來(lái)根本無(wú)法克服的困難，最終被我們一個(gè)個(gè)攻克了。無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，沉浸在書(shū)山學(xué)海之中，孜孜不倦，探求真相。所以，在最困難的時(shí)候，我們一定不能放棄，保持樂(lè)觀，堅(jiān)持到最后，勝利就會(huì)屬于你！《西藏通史》就是這樣完成的，我們鍥而不舍、始終懷有積極樂(lè)觀的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好每個(gè)環(huán)節(jié)。還有互相支持、互相配合的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，一個(gè)人的力量看起來(lái)微不足道，但當(dāng)這些微小的力量聚合在一起時(shí)，就能形成無(wú)比巨大的能量，通過(guò)我們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，克服了許多學(xué)術(shù)研究中的難題。我們從事社會(huì)科學(xué)研究的人，一定要有以天下為己任的胸懷，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。因此，今天我給年輕的小伙伴們一個(gè)小小建議，面對(duì)中心分配的重大課題和任務(wù)，請(qǐng)大家一定要珍惜機(jī)會(huì)，努力參與其中，因?yàn)檫@對(duì)個(gè)人能力的提升無(wú)疑是最寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)責(zé)任心的養(yǎng)成也是不可或缺的環(huán)節(jié)。

以上是我的幾段重要人生經(jīng)歷。對(duì)中心這么多年來(lái)的悉心培養(yǎng)，我始終懷有一顆感恩之心。今后，我仍然會(huì)一如既往地全身心投入到中心的重要科研工作中去，做好本職工作，立足基礎(chǔ)研究，做好應(yīng)用研究。

2017年11月23日，中心成立了青年藏學(xué)會(huì)，秉承“加強(qiáng)中心青年學(xué)者之間的聯(lián)系，鼓勵(lì)青年學(xué)者之間的學(xué)術(shù)交流與合作，提高青年學(xué)者藏學(xué)研究水平”的初心和使命，成功舉辦了首屆全國(guó)青年藏學(xué)研討會(huì)、青年學(xué)術(shù)沙龍、設(shè)計(jì)和組織了讀書(shū)會(huì)、講座、觀影沙龍、考察調(diào)研等多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)。四年來(lái)，青年藏學(xué)會(huì)的年輕學(xué)者認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，積極投身實(shí)踐，在考察調(diào)研中增長(zhǎng)才干，在學(xué)術(shù)交流中展露風(fēng)采，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此，由衷地感謝中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了這樣廣闊的平臺(tái)。

最后，我想引用陳宗榮書(shū)記給科研五所青年理論學(xué)習(xí)小組講話中提出的幾個(gè)要求：青年人要有自覺(jué)的政治責(zé)任感；要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)；要有不竭的進(jìn)取精神，因?yàn)椤斑@是一種積極的生活態(tài)度，一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，有了這種精神，我們的工作、生活就充滿了正能量，我們的事業(yè)才能不斷取得新成就。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種常態(tài)，當(dāng)成一種生活習(xí)慣，當(dāng)成生命的有機(jī)組成部分?！?/p>

“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！蔽覀円湎恳惶臁⒚恳粫r(shí)，不忘使命，勇于擔(dān)當(dāng)，在“兩個(gè)服務(wù)”中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為藏學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展、為中華民族的偉大復(fù)興盡一份自己的力量！

（梁俊艷，中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員）