文化（漢文部分）——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

（五）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

劉新利《西藏地方媒體與西藏“非遺”保護(hù)——以〈西藏日?qǐng)?bào)〉的“非遺”報(bào)道為例》（《西藏民族大學(xué)學(xué)報(bào)》哲社版第 4期）一文，以《西藏日?qǐng)?bào)》2013年 1月至 12月的“非遺”報(bào)道為研究對(duì)象，肯定了《西藏日?qǐng)?bào)》在“非遺”報(bào)道中的做法及取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了其存在的對(duì)宗教節(jié)日?qǐng)?bào)道的規(guī)避、專家意見(jiàn)的缺席、缺乏必要的輿論監(jiān)督三個(gè)方面的問(wèn)題。

呂彩霞《甘孜藏區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀分析及思考》（《四川民族學(xué)院學(xué)報(bào)》第 4期）一文，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)閱讀及實(shí)地參觀采訪等方法對(duì)甘孜的“非遺”保護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，分析了甘孜藏區(qū)非遺保護(hù)的現(xiàn)狀，并就甘孜藏區(qū)“非遺”保護(hù)措施提出了深化地方立法、落實(shí)行政保護(hù)、發(fā)展民事保護(hù)等三個(gè)方面的建議。

邵卉芳《西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承初探——以西藏民族大學(xué)為視點(diǎn)》（《懷化學(xué)院學(xué)報(bào)》第 7期）一文，以西藏民族大學(xué)為個(gè)案，論述了“非遺”教育傳承的重要性，介紹了國(guó)內(nèi)外高校及西藏民族大學(xué)“非遺”教育傳承的情況，指出西藏“非遺”的教育傳承存在課程種類不豐富、研究成果體量不大、校園活動(dòng)單一和博物館藏品不多等問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議:提高課程的專業(yè)性和系統(tǒng)性、鼓勵(lì)師生參與研究和保護(hù)實(shí)踐、舉辦豐富多彩的“非遺”宣傳活動(dòng)、增加博物館“非遺”展品種類。