作者簡(jiǎn)介:
鄭堆,中國(guó)藏學(xué)研究中心總干事、研究員,本刊學(xué)術(shù)委員;索朗卓瑪,中國(guó)藏學(xué)研究中心宗教研究所助理研究員。
摘要:佛教時(shí)間上產(chǎn)生于公元前6—前5世紀(jì),空間上產(chǎn)生于古印度。在2500多年的發(fā)展歷史中,佛教每到一處,都與當(dāng)?shù)氐淖诮涛幕鄶z相融、自覺(jué)調(diào)適,又契理契機(jī)地改進(jìn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣竦淖诮绦叛龊臀幕婷?,形成了形式多種、流傳廣泛、文化多樣、層次不一的佛教信仰,書(shū)寫(xiě)了佛教的輝煌篇章,同時(shí)又保持了佛法固有的精神和特性。佛教傳入中國(guó)西藏,無(wú)論是在傳教方法上,還是在思想和實(shí)踐上,都經(jīng)過(guò)了一個(gè)不斷中國(guó)化的過(guò)程。如何由佛教轉(zhuǎn)變成中國(guó)藏傳佛教,這涉及佛教本土化、民族化、地方化的問(wèn)題,屬于當(dāng)下提出的藏傳佛教中國(guó)化的研究范疇。文章試圖從歷史的維度,根據(jù)邏輯與歷史相統(tǒng)一的原則,對(duì)藏傳佛教中國(guó)化的幾個(gè)歷史階段進(jìn)行了全面回溯。并在此基礎(chǔ)上,提出了幾點(diǎn)管窺之見(jiàn):一是藏傳佛教中國(guó)化還遠(yuǎn)未結(jié)束,它是一個(gè)漸進(jìn)的、動(dòng)態(tài)的、不以人的主觀愿望為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程;二是宗教中國(guó)化并沒(méi)有絕對(duì)的圭臬和模式可依,基于藏傳佛教在不同的歷史階段所面臨的問(wèn)題,所選擇的中國(guó)化道路和所采取的策略不盡相同;三是在中國(guó)堅(jiān)持宗教的中國(guó)化方向,需要注重發(fā)展宗教的交往和融合能力,因?yàn)橐晃兜嘏潘?,等待宗教的只有式微和解體的命運(yùn),就不會(huì)有健康傳承發(fā)展之道路。
宗教的本質(zhì)決定了宗教傳統(tǒng)的民眾性、多樣性和復(fù)雜性,而佛教的圓融性成就了其在世間的契機(jī)應(yīng)化、深入民間和廣泛流傳。在2500多年的發(fā)展歷史中,佛教每到一處,都與當(dāng)?shù)氐淖诮涛幕鄶z相融、自覺(jué)調(diào)適,形成了形式多種、流傳廣泛、文化多樣、層次不一的佛教信仰,書(shū)寫(xiě)了佛教的輝煌篇章,同時(shí)又保持了佛法固有的精神和特性。佛教傳入中國(guó)西藏,無(wú)論是在傳教方法上,還是在思想和實(shí)踐上,都經(jīng)過(guò)了一個(gè)不斷本土化的過(guò)程。本文基于此,將探討佛教是如何因應(yīng)時(shí)代變化,契理契機(jī)進(jìn)行調(diào)適最終逐漸本土化的過(guò)程,以及西藏及其他關(guān)涉地區(qū)社會(huì)在各個(gè)歷史時(shí)期又是如何對(duì)作為外來(lái)宗教的佛教進(jìn)行接納與融攝的。
一、唐代,佛教傳入高原,開(kāi)啟其本土化暨中國(guó)化的進(jìn)程
從世界宗教史來(lái)看,宗教同所在社會(huì)相適應(yīng),是宗教生存發(fā)展的一種普遍規(guī)律。歷史上,佛教、伊斯蘭教、天主教和基督教傳入我國(guó)后,雖然其中國(guó)化發(fā)展道路不盡相同,但都?xì)v經(jīng)了不斷中國(guó)化的過(guò)程。藏傳佛教的中國(guó)化亦如此,是一個(gè)漸進(jìn)的歷史過(guò)程,不是一蹴而就形成的。跟“中華民族共同體需要?dú)v史證成”一樣,藏傳佛教中國(guó)化同樣需要?dú)v史證成。佛教傳入中國(guó)西藏后,其自身歷經(jīng)了適應(yīng)、扎根、發(fā)展、融合等歷程進(jìn)而逐步中國(guó)化的過(guò)程??梢哉f(shuō),藏傳佛教中國(guó)化的過(guò)程,就是西藏本土社會(huì)接受佛教這個(gè)外來(lái)宗教的過(guò)程。
7世紀(jì)初,中國(guó)歷史開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。隨著隋、唐的相繼建立,結(jié)束了中原地區(qū)300多年的混亂分裂局面,使中國(guó)歷史進(jìn)入又一個(gè)大一統(tǒng)的歷史時(shí)期,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的新階段。與此同時(shí),吐蕃第32代贊普松贊干布(???????????????? 617—650年)繼承父親南日松贊(?????????????????不詳—629年)的事業(yè),次第征服了素稱(chēng)強(qiáng)悍而富庶的蘇毗(??????)、象雄(????????)等高原部族,進(jìn)而統(tǒng)一了吐蕃各部,建成了西藏歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的地方性政權(quán)吐蕃王朝,佛教也于此時(shí)傳入吐蕃。
“按照藏族傳統(tǒng)佛教史籍的記載,佛教第一次試圖傳入吐蕃是松贊干布的高祖拉托托日年贊時(shí)期。不過(guò)這一說(shuō)法并沒(méi)有得到學(xué)界的認(rèn)可?!狈鸾套畛鮽魅胛鞑兀?dāng)在唐朝時(shí)期,“松贊干布先后迎娶尼泊爾國(guó)王鴦?shì)敺ツΓ╝msuvarman)之女赤尊公主和唐文成公主為妃。兩位公主都是篤信佛教的人,均帶了一些佛像、法物、經(jīng)典以及替她們供佛的僧人到西藏。受其影響,松贊干布對(duì)佛教也頗為尊重,支持尼泊爾赤尊公主修建了大昭寺,漢地文成公主修建了小昭寺”。赤尊公主入藏?cái)y帶了“釋迦牟尼不動(dòng)金剛、慈氏法輪和自成旃檀度母三尊佛像”等,這對(duì)佛教從南亞地區(qū)傳入吐蕃產(chǎn)生了一定的影響?!拔某晒鲙チ酸屽饶材?2歲身量佛像一尊,該佛像至今仍被供奉于大昭寺內(nèi)。公主還帶去佛經(jīng)360部?!薄拔某晒魅氩厥?jié)h傳佛教傳入西藏地方,為佛教在西藏初傳奠定了重要基礎(chǔ)?!彼惨虼吮灰暈椤安貍鞣鸾讨袊?guó)化的使者”。至此,可以說(shuō)赤尊、文成公主的入藏,不僅使青藏高原上第一次有了佛教的蹤跡,同時(shí)還拉開(kāi)了佛教在吐蕃的發(fā)展序幕。然而,這個(gè)時(shí)期真正標(biāo)志佛教初步完成本土化應(yīng)是佛經(jīng)的大量翻譯和佛苯之間的交鋒與融合。
縱觀吐蕃歷史,譯經(jīng)活動(dòng)是佛教不斷本土化過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?!巴罗瑫r(shí)期翻譯經(jīng)論開(kāi)始于7世紀(jì)中葉,大盛于8世紀(jì)下半葉至9世紀(jì)30年代之間,延至9世紀(jì)50年代,前后共約200年。翻譯的佛典主要來(lái)自印度,其次是漢地,也有來(lái)自于闐的?!?8世紀(jì)下半葉之前,翻譯成果主要有松贊干布時(shí)期吞彌·桑布扎(????????????????)翻譯的《百拜懺悔經(jīng)》(????????????????????)、赤德祖贊時(shí)期勃蘭伽·莫勒噶夏(?????????????????)和聶扎納古瑪(?????????????????)翻譯的《金光明經(jīng)》(????????????????????),“從8世紀(jì)下半葉開(kāi)始,得益于赤松德贊、赤德松贊、赤祖德贊等幾代贊普的大力推崇,吐蕃譯經(jīng)事業(yè)十分興盛,翻譯了大量佛典”。翻譯成果主要包括《法集要頌經(jīng)》(??????????????????????)、《語(yǔ)合二章》(???????????????????????)、《中觀根本頌》(????????????????????)和《中觀般若燈論》(?????????????????????????????????????????????)等。此外,還有吐蕃晚期的管·法成(????????????????755—849年)的諸如《善惡因果經(jīng)》(??????????????????????????????????????????)、《賢愚因緣經(jīng)》(??????????????)和《金光明經(jīng)》(????????????????????)等翻譯成果。這些在一定意義上推動(dòng)了佛教的本土化進(jìn)程??梢哉f(shuō)吐蕃的譯經(jīng)活動(dòng),不僅是佛教初步實(shí)現(xiàn)本土化的表現(xiàn),也屬于當(dāng)下提出的佛教中國(guó)化的研究范疇。另外,吐蕃時(shí)期幾任贊普還積極修建寺廟,派遣學(xué)僧,剃度出家人。直到朗達(dá)瑪(??????????????????????799—842年)“滅佛”、吐蕃分裂之前,佛教在吐蕃上層的主動(dòng)推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)了初步的本土化。
佛教在吐蕃初步實(shí)現(xiàn)本土化的另一標(biāo)志為佛苯之間的碰撞與磨合。佛教為了駐足吐蕃,經(jīng)歷了長(zhǎng)期復(fù)雜的斗爭(zhēng)。佛教傳入吐蕃一開(kāi)始就受到傳統(tǒng)苯教勢(shì)力的抵制,佛苯斗爭(zhēng)貫穿著吐蕃社會(huì)的始終,二者陷入了一場(chǎng)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn),其間主要有三起博弈,佛苯二教的首次交鋒發(fā)生于松贊干布時(shí)期。吐蕃王朝建立之后,傳統(tǒng)苯教已難以適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要,松贊干布及赤尊、文成公主二妃便極力扶持佛教,甚至借助苯教形式傳播佛教。盡管如此,這時(shí)期的佛苯斗爭(zhēng)只是局部的,若明若暗,當(dāng)時(shí)苯教勢(shì)力依然強(qiáng)大。松贊干布之后,佛苯爭(zhēng)斗日益激烈。
佛苯兩教的第二次較量發(fā)生于赤松德贊(??????????????????742—797年)時(shí)期。赤松德贊首開(kāi)吐蕃佛教預(yù)政之風(fēng)。他為了弘揚(yáng)佛教,先后兩次頒布弘法詔書(shū),以行政命令的方式號(hào)召吐蕃臣民崇信佛教。除此之外還采取了修建桑耶寺(????????????)、建立僧伽組織(“七覺(jué)士”??????????????)、延請(qǐng)僧人譯經(jīng)講法等一系列弘法措施,吐蕃首次形成了佛教的佛、法、僧三寶道場(chǎng)??梢哉f(shuō),佛教教義思想逐漸成為吐蕃社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)。而這一切,端賴(lài)于應(yīng)赤松德贊之邀于751年前后入藏的蓮花生大師(??????????????)的弘法活動(dòng)。蓮花生之前,赤松德贊邀請(qǐng)了印度著名僧人寂護(hù)(?????????)入藏傳法。寂護(hù)是印度大乘佛教自續(xù)中觀派(?????????????????)創(chuàng)始人清辨論師(????????????????6—7世紀(jì))的五傳弟子。由于寂護(hù)所傳教法是顯宗教法,與當(dāng)時(shí)吐蕃傳統(tǒng)的苯教信仰格格不入,不久他便被反佛勢(shì)力遣返。之后,寂護(hù)邀請(qǐng)蓮花生入藏,傳播教法。蓮花生作為印度大乘佛教密宗咒師,入藏之后為后來(lái)藏傳佛教的形成作出一系列奠基性貢獻(xiàn):第一,他和寂護(hù)主持建立了藏傳佛教史上第一座剃度僧人出家的桑耶寺。據(jù)文獻(xiàn)記載,桑耶寺寺址是由蓮花生選定的;第二,剃度吐蕃第一批俗人(貴族青年)出家為僧;第三,組織吐蕃貴族弟子學(xué)習(xí)譯經(jīng),并從印度迎請(qǐng)印度大乘密宗的無(wú)垢友(????????????????????????????????)等大德入藏;第四,主持藏譯重要顯密經(jīng)論;第五,創(chuàng)建了顯密經(jīng)院及密宗道場(chǎng),等等,西藏從此有了嚴(yán)格意義上的佛教場(chǎng)所和佛教僧人,也有了較為系統(tǒng)的密宗經(jīng)典譯本。
赤祖德贊(????????????????? 806—841年)時(shí)期,發(fā)生了第三次佛苯斗爭(zhēng)。赤祖德贊執(zhí)政期間,通過(guò)規(guī)定七戶(hù)養(yǎng)僧制、廣建寺院和統(tǒng)一譯例等一系列措施,使得佛教傳播得到了空前發(fā)展。其中,統(tǒng)一譯例和編譯經(jīng)書(shū)目是這一時(shí)期佛教發(fā)展到達(dá)一定高度的證明?!兜じ聊夸洝罚?span style="font-size: 26px;">??????????????)、《欽浦目錄》(???????????????)、《旁塘目錄》(?????????????)即為這一時(shí)期編成的大藏經(jīng)目錄。據(jù)學(xué)界研究發(fā)現(xiàn),《欽浦目錄》《旁塘目錄》兩個(gè)目錄已散佚不見(jiàn)。
有唐一代,作為外來(lái)宗教的佛教,在吐蕃爭(zhēng)取生存、爭(zhēng)取信眾、不斷本土化的過(guò)程可謂艱苦異常。但也正是經(jīng)過(guò)不斷交鋒與磨合,佛教才逐步融入吐蕃社會(huì)。通過(guò)佛苯斗爭(zhēng),佛教吸收了苯教的大量神祇和宗教儀軌,逐步消除了其“外來(lái)”色彩并開(kāi)始本土化。“其中的部分儀式,在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下尤其凸顯,成為了了解藏傳佛教本土化、中國(guó)化的活化石?!迸c此同時(shí),吐蕃社會(huì)也因?yàn)榉鸾痰膫魅朐谛袨橛^念上發(fā)生了巨大變化。松贊干布時(shí)期,按佛教十善法制定法律即為鮮明例證。值得一提的是,吐蕃時(shí)期,雖然佛教初步實(shí)現(xiàn)本土化,但這一時(shí)期的佛教還未廣泛流布于民間,只是流行于王室貴族上層。這也表明“吐蕃時(shí)期傳入藏地的佛教只能稱(chēng)‘佛教’,尚不能稱(chēng)‘藏傳佛教’”。
到了9世紀(jì)中葉,因發(fā)生“達(dá)瑪滅佛”事件,佛教在吐蕃的發(fā)展一度中止。
二、宋元時(shí)期,隨著教派的形成,藏傳佛教步入中國(guó)化軌道
唐會(huì)昌二年(842)吐蕃贊普達(dá)瑪遇刺身亡,吐蕃王朝開(kāi)始瓦解。869年,吐蕃爆發(fā)了延續(xù)20年之久的奴隸平民大起義,在起義沖擊下,西藏社會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模動(dòng)亂,政權(quán)分裂,互不統(tǒng)攝。達(dá)瑪?shù)暮笠崽油鞯?,建立了一些地方政?quán),大致有阿里王系、雅隆覺(jué)阿王系、后藏的亞澤王系和前藏的拉薩王系。其中,阿里王系和拉薩王系勢(shì)力較大。這時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)、政教斗爭(zhēng),加上割據(jù)勢(shì)力之間綿延不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),致使西藏地方長(zhǎng)期處于分裂動(dòng)亂狀態(tài)。這一分裂割據(jù)局面,史稱(chēng)“分裂割據(jù)時(shí)期”,一直持續(xù)了400多年,直到元朝統(tǒng)一全國(guó)才結(jié)束。在整個(gè)青藏高原地區(qū)處于封建割據(jù)局面的時(shí)候,佛教在西藏人民生活中卻逐步取得重要的位置,出現(xiàn)了藏傳佛教的眾多教派。
宋朝時(shí)期,佛教在西藏完成了地方化、民族化。佛教利用封建割據(jù)動(dòng)蕩的局面開(kāi)始深入民間,不再局囿于王室貴族,這為其復(fù)興發(fā)展、卷土重來(lái)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí),各據(jù)一方的社會(huì),為佛教教派的形成提供了深厚的社會(huì)土壤。10世紀(jì)末,佛教復(fù)興勢(shì)力通過(guò)“下路弘法” (????????????????)和“上路弘法”(?????????????????),分別從今青海、西藏阿里地區(qū)進(jìn)入衛(wèi)藏地區(qū),佛教得以復(fù)興并相繼形成寧瑪派(?????????)、噶當(dāng)派(???????????)、噶舉派(?????????????)、薩迦派(????????)和希解派(??????????)等教派,藏傳佛教應(yīng)運(yùn)而生。復(fù)興后的佛教與吐蕃時(shí)期的佛教相比,不僅形成了更富本土特色的佛教形態(tài),而且開(kāi)始盛行祖師崇拜、重視師徒傳承。佛教形式開(kāi)始地方化、民族化。佛教的這種宗教形態(tài)既保留了佛教的內(nèi)核,又適應(yīng)了西藏社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式。
如果說(shuō)佛教在宋代真正完成了由外來(lái)宗教到西藏藏傳佛教的轉(zhuǎn)化,那么阿底峽(??????????????????????????982—1054,孟加拉人)的宗教改革在這一過(guò)程中所作的貢獻(xiàn)是難以估量的。阿底峽入藏時(shí),發(fā)現(xiàn)西藏“學(xué)法的僧人中有的重密輕顯,認(rèn)為從顯宗學(xué)佛比登天還難;有的重顯輕密,認(rèn)為密宗所提倡的一套不一定是佛教的正統(tǒng)傳承,里面一些殺生誨淫的內(nèi)容都是佛教所反對(duì)的,因此形成了顯宗和密宗的爭(zhēng)論以至斗爭(zhēng)。在修習(xí)的次第上也是各執(zhí)己見(jiàn),沒(méi)有定規(guī)”。針對(duì)這一情況,阿底峽專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了《菩提道燈論》(???????????????????????)來(lái)大力整頓佛教,重塑佛門(mén)律條,使教理系統(tǒng)化、修持規(guī)范化?!镀刑岬罒粽摗匪鎯?nèi)容第一包括“三士道”,即人可以分為“下士”(人天乘)、“中士”(小乘)和“上士”(大乘)三類(lèi);第二包括“三學(xué)”,即“戒學(xué)”“定學(xué)”和“慧學(xué)”;最后,該書(shū)還“談到密宗比顯宗的地位要高,并且分別等次,劃密宗經(jīng)典為四部(作部、行部、瑜伽部、無(wú)上瑜伽部)”。由此可見(jiàn),阿底峽的這本著作“以佛徒的實(shí)際修習(xí)為骨干,系統(tǒng)地安排了佛教教學(xué)的所有主要內(nèi)容”,該書(shū)“成了當(dāng)時(shí)唯一的對(duì)佛教有系統(tǒng)論述的書(shū)。它一方面成了后來(lái)噶當(dāng)派的思想基礎(chǔ),一方面也在西藏佛教徒中確定了以實(shí)修為準(zhǔn)的精神”。阿底峽的出場(chǎng),在西藏佛教發(fā)展史上無(wú)疑具有里程碑意義。
宋代,不僅是佛教完成本土化、民族化的重要時(shí)期,也是藏傳佛教中國(guó)化的啟航時(shí)期。可以說(shuō),這個(gè)時(shí)期佛教在西藏“本土化的過(guò)程中孕育著中國(guó)化的因子”,這點(diǎn)我們可以從當(dāng)時(shí)藏傳佛教在西夏的傳播情況來(lái)獲取了解。這個(gè)時(shí)期,藏傳佛教不斷向青藏高原東北方向傳播,通過(guò)河西走廊直至西夏核心區(qū)。藏傳佛教和漢傳佛教在此得以和諧共生、圓融一體。藏傳佛教在西夏的傳播,主要以密宗傳播為主,四大密續(xù)《事部》《行部》《瑜伽部》和《無(wú)上瑜伽部》均于此時(shí)傳入西夏。除此之外,還傳入了以阿底峽的中觀二諦思想為主的少量顯宗教法。藏傳佛教的涌入,不僅使西夏佛教信仰內(nèi)涵發(fā)生了翻天覆地的變化,對(duì)西夏地區(qū)的文化也產(chǎn)生了巨大影響?!翱梢哉f(shuō),西夏不僅是藏傳佛教?hào)|傳的重要過(guò)渡地帶,也在這里形成了藏傳佛教?hào)|向發(fā)展的思想、經(jīng)典和制度基礎(chǔ),沒(méi)有藏傳佛教在西夏的先期流行和發(fā)展,就難以形成此后藏傳佛教在全國(guó)很多地區(qū)的進(jìn)一步傳播?!?/p>
元代(1271—1368年)西藏地方正式納入中央政府治下,從此西藏地方正式成為中國(guó)的一個(gè)行政區(qū)域,西藏各族人民在開(kāi)發(fā)邊疆、建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆的過(guò)程中,不僅為中華民族之間的交往交流交融搭建了橋梁,也為藏傳佛教的不斷中國(guó)化提供了有利條件。
元朝的統(tǒng)一,促進(jìn)了藏傳佛教在內(nèi)地的廣泛傳播,并在傳播中得以邁出堅(jiān)實(shí)的中國(guó)化步伐。這一時(shí)期藏傳佛教的傳播方向主要在三個(gè)方面:第一,藏傳佛教向西北方向的傳播;第二,藏傳佛教在南方的流布;第三,藏傳佛教在大都的蔓延。藏傳佛教在西北的傳播,跟元朝統(tǒng)治者的支持密不可分。在元朝歷代皇帝的支持下,藏傳佛教開(kāi)始由西藏向東流布,經(jīng)甘肅、青海、陜西和寧夏,最后傳入山西、北京和蒙古地區(qū)。這個(gè)時(shí)期到山西五臺(tái)山朝拜和講經(jīng)的藏傳佛教大德高僧頗多,薩迦派首領(lǐng)八思巴(????????????????????????? 1235—1280年)就是其中之一。他在五臺(tái)山講經(jīng)傳法,深得忽必烈(1215—1294年)信賴(lài)。隨著元朝攻下南宋都城杭州,藏傳佛教也隨之傳播江南,相距較遠(yuǎn)的福建泉州和廣東潮州都有藏傳佛教傳播的痕跡。南方地區(qū)相繼出現(xiàn)且至今還可獲見(jiàn)的江蘇鎮(zhèn)江的過(guò)街塔、杭州的飛來(lái)峰、寶石山以及福建泉州的清源山、彌陀巖造像,還有湖北武漢的勝像塔和上海的《磧砂藏》等藏傳佛教名勝古跡和著名典籍。這些既是元代各民族交往交流交融的結(jié)果,也是藏傳佛教不斷中國(guó)化的表現(xiàn)。除此之外,元代藏傳佛教在大都(今北京)得以傳播,使得北京地區(qū)相繼建成多座藏傳佛教寺廟,諸如大都寺、西鎮(zhèn)國(guó)寺、大圣壽萬(wàn)安寺、大興教寺、大承華普慶寺、萬(wàn)靈寺、大崇恩福元寺、大能仁寺、大天源延圣寺、西湖寺以及寶集寺和大慈恩寺等。其中,至元七年(1270)由元世祖的皇后察必發(fā)起所建的大都寺和西鎮(zhèn)國(guó)寺,是藏傳佛教在北京弘傳的重要標(biāo)志。
元代藏傳佛教通過(guò)向西北、南方和大都的傳播流布,逐步融入中華傳統(tǒng)文化中,在一定意義上促進(jìn)了中華民族的交流融合。這也充分反映了宗教中國(guó)化過(guò)程,其實(shí)就是不斷交流融合、不斷匯聚于中華文化的過(guò)程。
三、明清及民國(guó)時(shí)期,中央政府的強(qiáng)力介入,藏傳佛教中國(guó)化形成新特色
明清(1368—1911年)時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國(guó)家在發(fā)展中鞏固,中央政府進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的治理,不僅體現(xiàn)在政治上統(tǒng)轄、經(jīng)濟(jì)上往來(lái),也體現(xiàn)在文化上的交流。就西藏地方而言,這一時(shí)期的西藏與各民族之間的交往交流交融更進(jìn)一步發(fā)展,也使藏傳佛教中國(guó)化逐漸形成一些新特色。
明代藏傳佛教的中國(guó)化是從兩個(gè)不同的方面進(jìn)行的:其一是宗喀巴(????????1357—1419年)通過(guò)宗教改革進(jìn)行內(nèi)向調(diào)適,使宗教與當(dāng)時(shí)的社會(huì)相適應(yīng)、與文化相融合;其二是藏傳佛教在縱深流布中得以不斷中國(guó)化。
宗喀巴的宗教改革具有深刻的社會(huì)背景。至元代,西藏社會(huì)政教合一宗教氛圍已然成風(fēng)。到了明朝,朝廷沿用元朝對(duì)西藏的管理辦法,并賦予一些新內(nèi)容,藏傳佛教在發(fā)展的同時(shí),也出現(xiàn)一些新情況和新問(wèn)題,且各種問(wèn)題層出不窮。一是藏傳佛教界對(duì)“緣起性空”理論的看法產(chǎn)生了紛紜不一的現(xiàn)象。有的宗派認(rèn)為性空就是無(wú),不承認(rèn)善惡業(yè)果法,這在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中造成了極大的不良影響,直接導(dǎo)致了僧人腐化、戒律松馳、學(xué)風(fēng)日下的局面;二是藏傳佛教界出現(xiàn)了重修密宗、輕學(xué)顯宗的現(xiàn)象,修學(xué)次第一度混亂。佛教傳入西藏的除了密法,還有諸多顯宗經(jīng)典和大小乘。但佛教本土化之后形成的藏傳佛教各派卻只偏愛(ài)其中的密法,致使當(dāng)時(shí)一些僧人一味沉迷于修習(xí)密宗,研究各種偏離佛教宗旨的諸如肉體飛升、吐火吞刀等法術(shù)。宗喀巴有感于此,便產(chǎn)生了改革想法。
宗喀巴的宗教改革,所涉內(nèi)容主要包括整頓律儀,嚴(yán)肅僧紀(jì),號(hào)召僧人過(guò)嚴(yán)肅的宗教生活,制定了嚴(yán)格的學(xué)經(jīng)制度。他要求僧人注重學(xué)經(jīng)次第,強(qiáng)調(diào)學(xué)經(jīng)應(yīng)按部就班,“在入習(xí)密法之前首先學(xué)習(xí)顯教,從師受比丘戒,嚴(yán)格遵守密教的根本戒十四條、粗戒八條、五部戒十九條,其中的根本十四戒非守不可……”宗喀巴除了強(qiáng)調(diào)學(xué)經(jīng)要循序漸進(jìn)、先顯后密之外,他還把《現(xiàn)觀莊嚴(yán)論》(???????????????????????)、《入中論》(?????????????)、《量釋論》(????????????)、《戒論》(???????)、《俱舍論》(??????????????)五部經(jīng)典設(shè)為顯宗方面的必學(xué)內(nèi)容。密宗方面,他則強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《事密》(?????????)、《行密》(????????????)、《瑜伽密》(????????????????)、《無(wú)上瑜伽密》(?????????????????????????????)四部密宗經(jīng)典。宗喀巴還要求嚴(yán)格管理寺院,實(shí)行各司其職。大小寺廟的隸屬關(guān)系方面也作了明確規(guī)定。這場(chǎng)改革直接重塑了西藏宗教的格局,調(diào)適了與當(dāng)時(shí)中國(guó)文化相齟齬的不利因子,為藏傳佛教的不斷中國(guó)化拓展了空間。
此外,有明一代,因明朝中央政府施行尊崇藏傳佛教和多封眾建的策略,藏傳佛教在內(nèi)地相較之前得到更為廣泛的傳播,藏傳佛教的中國(guó)化得以從不同方面推進(jìn)。傳播情況包括:
第一,藏傳佛教在北京的縱深傳播。明代,藏傳佛教在北京不僅新建了二十余座藏傳佛教寺廟,還出現(xiàn)了大批來(lái)內(nèi)地并留京的藏傳佛教僧人。這些留京僧人在藏傳佛教傳播、文化交流進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。他們不僅負(fù)責(zé)譯寫(xiě)當(dāng)時(shí)朝廷文書(shū)、譯經(jīng),還參與朝廷對(duì)西藏政教首領(lǐng)封賜等事宜。
第二,藏傳佛教在甘青晉滇等地的縱深流布。明朝藏傳佛教格魯派(???????????)興起,并開(kāi)始流傳于河西走廊一帶。“河西走廊是連接中原西域的交通樞紐,也是絲綢之路的咽喉要道,自唐、吐蕃到明清時(shí)期,這條交通要道一直是藏漢民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化相互交流的友誼長(zhǎng)廊?!泵鞔游饕粠Р貍鞣鸾讨饕譃閮晒砂l(fā)展勢(shì)力:一為西夏蒙元時(shí)期留下的藏傳佛教余脈,以藏傳佛教薩迦派、噶舉派為主;二為明代隨藏傳佛教僧人移入,集中在河西走廊張掖一帶的佛教傳播勢(shì)力。
第三,藏傳佛教在蒙古諸部的縱深流傳。明朝時(shí)期的俺答汗(1507—1582年)與三世達(dá)賴(lài)?yán)铮?span style="font-size: 26px;">??????????????????1543—1588年)、察哈爾林丹汗(1592—1634年)與藏傳佛教、哲布尊丹巴(??????????????)與喀爾喀部,表面上看雖是藏傳佛教格魯派與蒙古勢(shì)力結(jié)合來(lái)傳播教法,實(shí)際上是各民族交往交流的一部分,是藏傳佛教中國(guó)化進(jìn)程的有機(jī)組成部分。
清代時(shí)期藏傳佛教的中國(guó)化表現(xiàn)同樣以藏傳佛教的向外發(fā)展為主。首先,體現(xiàn)在藏傳佛教寺院的大量創(chuàng)建,據(jù)統(tǒng)計(jì),清朝前期,僅在北京修建和改建過(guò)的藏傳佛教寺廟就有32座;其次,體現(xiàn)在藏傳佛教典籍《大藏經(jīng)》的刻印和翻譯上,北京版《藏文大藏經(jīng)》就是刻印于這個(gè)時(shí)期。還有《蒙古文大藏經(jīng)》和《滿(mǎn)文大藏經(jīng)》均于此時(shí)得以刊??;再者,清代藏傳佛教在納西族聚居地區(qū)得以縱深傳播。這時(shí)期的藏傳佛教中國(guó)化,還包括其他民族的文化對(duì)西藏的影響。比如關(guān)公信仰和關(guān)帝廟隨著內(nèi)地入藏人員傳入西藏,并出現(xiàn)了不少相關(guān)寺宇;另外,穆斯林也于這個(gè)時(shí)期分別從克什米爾和祖國(guó)內(nèi)地進(jìn)入西藏,西藏地方開(kāi)始出現(xiàn)了清真寺。這些事例再次充分反映了藏傳佛教中國(guó)化就是一個(gè)相互交流、相互融合的過(guò)程。
中華民國(guó)時(shí)期,藏傳佛教在文化上加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸收吸納,加強(qiáng)與其他民族的交往交流,延續(xù)其中國(guó)化的進(jìn)程,延伸其中國(guó)化的內(nèi)容,表現(xiàn)以漢藏佛教文化的交往交流交融為主,民國(guó)時(shí)期“五族共和”政策也從政治層面推進(jìn)了藏傳佛教的中國(guó)化。宗教界通過(guò)開(kāi)展宗教學(xué)意義上的文化交流活動(dòng),相應(yīng)推動(dòng)了藏傳佛教的中國(guó)化。
首先,民國(guó)初期在內(nèi)地掀起了學(xué)習(xí)藏密的熱潮,藏傳佛教密宗得以廣泛傳播。當(dāng)時(shí)“漢傳佛教界僧侶、居士負(fù)笈西行者數(shù)十百人,僅1937年后受蒙藏委員會(huì)資助留學(xué)康藏者即有54人,形成‘中國(guó)歷史上又一次求法取經(jīng)的運(yùn)動(dòng)’”。這個(gè)時(shí)期在漢地除了“藏密”,還有從日本傳來(lái)的“東密”,但為何前者最后能一枝獨(dú)秀?對(duì)此,朱麗霞認(rèn)為,原因主要在于兩個(gè)方面:一方面西藏密法的精深程度、發(fā)展規(guī)模勝于日本密法。西藏密教經(jīng)典數(shù)量遠(yuǎn)超東密即為一個(gè)典型說(shuō)明;另外一方面,藏密的戒律比東密系統(tǒng),且傳承完整?!拔鞑孛芙虆栃袆e解脫戒,一切大小顯密教典,修學(xué)行為,皆建筑于七眾別解脫戒上,而貫之以教理次第,組織縝密完善,行之無(wú)弊。”此外,九世班禪(???????????????????? 1883—1937年)在內(nèi)地(京、杭、滬等地)的弘法活動(dòng),更是為藏傳佛教的中國(guó)化賦予了新的內(nèi)容和意義。
其次,民國(guó)后期刮起了一場(chǎng)游學(xué)西藏、入藏學(xué)法風(fēng),加強(qiáng)了漢藏民族之間的宗教文化交流。此期游學(xué)西藏之風(fēng)之所以大興,主要是由于當(dāng)時(shí)國(guó)民政府的大力支持。比如1942年,國(guó)民政府專(zhuān)門(mén)頒發(fā)了《蒙藏委員會(huì)派遣與補(bǔ)助內(nèi)地僧侶赴藏游學(xué)規(guī)則》。此外,這一時(shí)期還出現(xiàn)了大量的漢藏教理院以研習(xí)和弘傳藏傳佛教為主的學(xué)校、學(xué)會(huì)及團(tuán)體組織。
以上諸多形式的漢藏佛教文化交往活動(dòng),不僅使?jié)h藏文化得到良好溝通,在聯(lián)絡(luò)漢藏民族感情方面,也起到促進(jìn)作用。藏傳佛教進(jìn)一步走出青藏高原融入內(nèi)地社會(huì),形成了交流、交融、互鑒的良好局面。
四、新中國(guó)成立,為藏傳佛教中國(guó)化注入新內(nèi)容
新中國(guó)成立后,藏傳佛教在我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系這個(gè)大背景下,翻開(kāi)了它的歷史新篇章。西藏和平解放,特別是民主改革后,西藏傳統(tǒng)文化迎來(lái)新生,開(kāi)啟了新的發(fā)展方向。政教合一制度的廢除,使宗教與世俗政治分離,正本清源。“隨著社會(huì)主義政治體制和社會(huì)制度的建立,政教合一制度被廢除,藏傳佛教的社會(huì)特權(quán)也隨之發(fā)生了變異?!钡胤缴駥W(xué)思想一統(tǒng)西藏文化領(lǐng)域的局面已成昨日黃花,西藏迎來(lái)了以馬克思主義為指導(dǎo)思想的無(wú)產(chǎn)階級(jí)大眾文化;這既符合佛教教義,又與社會(huì)主義制度相適應(yīng),為藏傳佛教的中國(guó)化進(jìn)程注入了全新的內(nèi)容。
從上述的歷史考察中,不難發(fā)現(xiàn)宗教的中國(guó)化不僅僅有教界的參與,也有政界的引導(dǎo)。黨的十八大以后,這種引導(dǎo)更加有力、更具時(shí)代性。西藏及其他涉藏地區(qū)的藏傳佛教界作為中國(guó)化的主體,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)負(fù)起了自覺(jué)中國(guó)化的使命,取得了一些成果。
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記明確提出堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向的重要論述,為藏傳佛教中國(guó)化指明了方向。2015年中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上,首次正式提出了宗教“必須堅(jiān)持中國(guó)化方向”。2016年在全國(guó)宗教工作會(huì)議上的重要講話(huà)中指出,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),一個(gè)重要的任務(wù)就是支持我國(guó)宗教堅(jiān)持中國(guó)化方向。2017年“堅(jiān)持我國(guó)宗教的中國(guó)化方向”被寫(xiě)入了十九大報(bào)告。在2020年召開(kāi)的中央第七次西藏工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記提出“必須堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向、依法管理宗教事務(wù)”“要積極引導(dǎo)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),推進(jìn)藏傳佛教中國(guó)化”。前述這些論斷從國(guó)家與社會(huì)的角度,強(qiáng)調(diào)了藏傳佛教要堅(jiān)持中國(guó)化方向。十八大以來(lái),西藏和涉藏工作重點(diǎn)省以及相關(guān)科研單位深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宗教工作的重要論述,堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針,著力在“導(dǎo)”上下功夫,全面提升宗教服務(wù)管理水平,支持和鼓勵(lì)藏傳佛教界在堅(jiān)持中國(guó)化方向?qū)嵺`方面進(jìn)行了諸多有益探索。
一是始終培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向,就要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)宗教界人士和信教群眾,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)我國(guó)宗教。十八大以來(lái),西藏和涉藏工作重點(diǎn)省積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、公民道德、和諧理念等教育活動(dòng),促使僧尼自覺(jué)用政策、法律的要求和規(guī)定約束自己的言行舉止,自覺(jué)以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民基本道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的德行,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。還深入寺廟開(kāi)展了有關(guān)黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于西藏工作的重要論述、中央第七次西藏工作座談會(huì)精神等宣傳教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了寺院僧尼教育全覆蓋。
二是始終推進(jìn)藏傳佛教教規(guī)教義闡釋 宗教教義教規(guī)闡釋是管方向、管根本的重要基礎(chǔ)性工作,也是藏傳佛教自身健康發(fā)展的一種內(nèi)在需要。十八大以來(lái),西藏和涉藏工作重點(diǎn)省始終把教義教規(guī)闡釋工作作為引導(dǎo)藏傳佛教思想、文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化相適應(yīng)的重要途徑和有效措施,取得了重要成果。自2016年以來(lái),中國(guó)佛教協(xié)會(huì)西藏分會(huì)每年都舉辦藏傳佛教講經(jīng)闡釋交流會(huì)。自2011年以來(lái),中國(guó)藏學(xué)研究中心和中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院輪流每年舉辦“藏傳佛教教義闡釋工作研討會(huì)”,“已經(jīng)形成良好機(jī)制,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)”。其中,由中國(guó)藏學(xué)研究中心總干事鄭堆牽頭成立的中國(guó)藏學(xué)研究中心“藏傳佛教教義闡釋研究”課題組,迄今已出版著作11部,包括《藏傳佛教教義闡釋?zhuān)ㄔ囍v本)》《珍愛(ài)生命反對(duì)自殺》(內(nèi)部發(fā)行)、《藏傳佛教教義闡釋研究文集》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《文集》)第1—9輯,為推進(jìn)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)提供了學(xué)理支撐。可見(jiàn),經(jīng)過(guò)各界的積極努力,藏傳佛教教義闡釋工作取得了可喜成績(jī),產(chǎn)生了廣泛影響,積累了豐富經(jīng)驗(yàn),藏傳佛教中國(guó)化工作取得可喜成績(jī)。
三是始終繼承和弘揚(yáng)藏傳佛教優(yōu)良傳統(tǒng) 我國(guó)藏傳佛教界在持守教義、扶危濟(jì)困、利益人群、服務(wù)社會(huì)等方面有其的優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承和弘揚(yáng)藏傳佛教的優(yōu)良傳統(tǒng)是藏傳佛教堅(jiān)持中國(guó)化方向的內(nèi)在要求。十八大以來(lái),西藏和涉藏工作重點(diǎn)省藏傳佛教界,積極弘揚(yáng)藏傳佛教“愛(ài)國(guó)愛(ài)教、護(hù)國(guó)利民”的優(yōu)良傳統(tǒng),在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧等方面發(fā)揮了積極作用,在服務(wù)信眾、服務(wù)社會(huì)方面發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。
四是不斷創(chuàng)新和探索寺廟管理模式 藏傳佛教寺廟承擔(dān)著滿(mǎn)足信教群眾正常的宗教需求、傳承藏傳佛教文化的功能。規(guī)范藏傳佛教寺廟管理,加強(qiáng)寺廟管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),對(duì)于維護(hù)藏傳佛教正常秩序和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),具有重要意義。黨的十八大以來(lái),廣大涉藏地區(qū)根據(jù)各地實(shí)際情況,實(shí)行“因地制宜、因寺施策”,不斷探索藏傳佛教寺院管理的新模式、新路徑。各地結(jié)合寺廟規(guī)模、社會(huì)影響力和管理難易程度等各種因素,對(duì)涉藏地區(qū)寺院采取了共同管理、協(xié)助管理和自主管理等不同管理方式。
五是推動(dòng)寺廟教職人員管理不斷規(guī)范化 依法管理藏傳佛教事務(wù),管理的對(duì)象主要包括三個(gè)方面:教職人員、宗教活動(dòng)和宗教組織。其中,教職人員是關(guān)鍵,宗教活動(dòng)和宗教組織是基礎(chǔ)。教職人員的政治態(tài)度和基本素質(zhì)決定了一個(gè)宗教組織是不是愛(ài)國(guó)宗教團(tuán)體。黨的十八大以來(lái),西藏和涉藏工作重點(diǎn)省多措并舉不斷加強(qiáng)對(duì)教職人員的教育管理,增強(qiáng)藏傳佛教團(tuán)體自我管理能力,并相繼出臺(tái)了藏傳佛教代表人士、活佛教育培養(yǎng)管理工作意見(jiàn),實(shí)施百名高僧活佛培養(yǎng)工程等,寺廟教職人員管理規(guī)范化水平不斷提高。
五、結(jié)語(yǔ)
盡管以上的進(jìn)程梳理不足以反映藏傳佛教中國(guó)化的歷史全面,對(duì)藏傳佛教中國(guó)化進(jìn)程的歷史考察至少可以使我們清晰地看到,藏傳佛教中國(guó)化是一個(gè)漸進(jìn)的、動(dòng)態(tài)的、不以人的主觀愿望為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。簡(jiǎn)言之,就是佛教傳入中國(guó)伊始即開(kāi)始了其中國(guó)化的進(jìn)程,而且這一進(jìn)程還遠(yuǎn)未結(jié)束。本來(lái)“中國(guó)化”的“化”自身表達(dá)的就是一個(gè)動(dòng)態(tài)、發(fā)展的概念。這意味著“中國(guó)化”是一個(gè)歷史使命,始終擺在宗教面前,不論是本土的還是外來(lái)的宗教。這就要求我們堅(jiān)持宗教的中國(guó)化方向,要綿綿用力、久久為功,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼當(dāng)前,不能患“短視癥”,犯“急性病”。
從歷史發(fā)展線索可以看到,“經(jīng)過(guò)1300多年的發(fā)展,佛教完成了與青藏高原的自然地理環(huán)境、人文民俗文化、政治歷史的融合,形成了具有民族特色、區(qū)域特點(diǎn),中華文化底色的藏傳佛教?!弊鳛橐环N外來(lái)的宗教,佛教已扎根中國(guó)西藏、內(nèi)蒙古等地,這既是它與中國(guó)文化不斷融合的結(jié)果,也是它不斷中國(guó)化的表現(xiàn)?!白鳛橐粋€(gè)文化元素藏傳佛教也日漸成為中華文化的重要組成部分?!?/p>
此外,藏傳佛教中國(guó)化演進(jìn)歷史也告訴我們,宗教中國(guó)化并沒(méi)有絕對(duì)的圭臬和模式可依,基于藏傳佛教在不同的歷史階段所面臨的問(wèn)題,所選擇的中國(guó)化道路和所采取的策略不盡相同。但有一點(diǎn)是確定的,就是“‘中國(guó)化’絕對(duì)不應(yīng)該等同于‘漢化’。中國(guó)是一個(gè)多民族、多元文化組成的家庭,中國(guó)文化也不僅僅是漢族文化,藏傳佛教中國(guó)化自然不是要把藏傳佛教漢化,或者將藏傳佛教漢傳佛教化”。同時(shí),也應(yīng)明白“藏傳佛教是佛教中國(guó)化的產(chǎn)物”。“佛教講‘隨順世間,隨轉(zhuǎn)眾生’;藏傳佛教講‘覺(jué)悟等齊于佛,行為隨順于人’。佛教無(wú)國(guó)界,但每個(gè)佛教徒都有國(guó)籍、都屬特定的國(guó)家,國(guó)土在則佛法在,國(guó)土安則佛法興?!边@就要求佛教因時(shí)因地、契理契機(jī)地調(diào)整和變化。此外,宗教中國(guó)化不是說(shuō)宗教要內(nèi)向自顧。恰恰相反,在中國(guó),堅(jiān)持宗教的中國(guó)化方向,需要注重發(fā)展宗教的交往和融合能力。在這一方面,藏傳佛教起了引領(lǐng)示范作用,取得了足以稱(chēng)道的成就,歷史上它的交往交流交融能力也已充分證明這點(diǎn)。
原文載于《中國(guó)藏學(xué)》2022年第1期
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