九、教育、體育
1.淺談民族高校圖書館中藏族文獻資源的利用與現(xiàn)狀/馬拉毛草《西藏研究》2018：2
2.內(nèi)地西藏班初中生“學會做事”能力調(diào)查與研究/賀能坤、江長州《西藏大學學報》（社科版）2018：1
3.“藏漢英”三語平衡輸入與三語學業(yè)成績相關(guān)性的實驗研究/劉全國、曹永成、才讓扎西《西藏大學學報》（社科版）2018：1
4.西藏地區(qū)學前教育發(fā)展路徑選擇的困境與出路/姜盛祥《西藏大學學報》（社科版）2018：1
5.西藏基礎教育教學研究現(xiàn)狀、問題及對策——基于西藏自治區(qū)首屆基礎教育教學成果獎的分析/陳婷、宋乃慶《西藏大學學報》（社科版）2018：1
6.西藏寄宿制學校教師工作滿意度實證研究/邢俊利、程東亞《西藏大學學報》（社科版）2018：2
7.西藏武術(shù)歷史與發(fā)展研究/楊景元、王慧玲《西藏大學學報》（社科版）2018：2
8.高校圖書館重點學科文獻資源建設優(yōu)化策略——以西藏民族大學圖書館藏學文獻資源建設為例/張淼《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：1
9.新時代西藏體育教育的發(fā)展對策/田志軍《西藏教育》2018：2
10.西藏民族大學的藏語研究：意義、內(nèi)容與展望/陳榮澤《西藏教育》2018：3
11.英語專業(yè)復語人才培養(yǎng)的調(diào)查研究——以西藏民族大學為例/郭彧斌、劉怡春《西藏教育》2018：3
12.有關(guān)西藏高等教育發(fā)展的幾點思考/許慧《西藏教育》2018：4
13.西藏農(nóng)牧區(qū)寄宿制中學學生管理現(xiàn)狀、問題及對策研究——基于對山南市某寄宿制中學的調(diào)查分析/高八民《西藏教育》2018：5
14.西藏高校大學生微信使用現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究/孫曉銅、張春妹《西藏教育》2018：5
15.“雙一流”建設背景下西藏高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的幾點思考/韓利君、朱華鵬等《西藏教育》2018：6
16.西藏民族大學民族文化課程傳承民族文化的困境及對策/高見《貴州民族研究》2018：6
17.從支援到共建：利益相關(guān)者理論視野下的援藏機制研究——以組團式教育人才援藏為例/陽妙艷《西北民族研究》2018：2
18.關(guān)于藏區(qū)和新疆加強雙語教育和提高整體教學質(zhì)量的思考/馬戎《中央社會主義學院學報》2018：1
19.教育精準扶貧推進民族傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展機制研究——以青海省熱貢唐卡工藝傳承為例/劉璐琳、喬楓《民族教育研究》2018：3
20.民族地區(qū)理科教育滯后的原因、存在的問題及今后改革的出路——以甘肅省藏族地區(qū)為例/馬啟龍、董三主、王緯《民族教育研究》2018：1
21.民族教育中的制度增能與文化增能：基于對藏族大學生學業(yè)成功的考察/陽妙艷《民族教育研究》2018：2
22.內(nèi)地西藏班初中生“學會認知”能力研究/賀能坤《民族教育研究》2018：2
23.西藏地區(qū)高校多維因素高耦合人才培養(yǎng)模式研究/趙爾平、劉煒、黨紅恩《民族教育研究》2018：2
24.校園欺凌行為的族際比較研究——以青海省藏漢兩地小學生為例/狄文婧、陳振寧《民族教育研究》2018：2
25.職業(yè)倦怠對青海藏區(qū)寄宿制中小學教師心理健康的影響/馬存芳《民族教育研究》2018：2
26.基于信息化的民族地區(qū)高校復合圖書館館藏資源建設——以西藏地區(qū)高校復合圖書館為例/次仁普赤《青藏高原論壇》2018：2
27.三江源藏族移民教育的教育行政管理體制改革/朱敏蘭、陳化育《青海師范大學學報》（哲社版）2018：1
28.藏區(qū)學校心理健康教育師資培養(yǎng)模式研究/鄧爾玉《青海師范大學學報》（哲社版）2018：2
29.論新時代青海藏區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的政策轉(zhuǎn)向/李子華《青海師范大學學報》（哲社版）2018：2
30.青海藏區(qū)初三學生對職業(yè)教育的需求調(diào)查與分析/張效科、王士勇、瑜措珍嘎《青海師范大學學報》（哲社版）2018：2
31.以藏族文化生活為例,開發(fā)藏區(qū)中學物理課程實驗資源/李毛才讓、張國恒、尕桑拉毛《西北民族大學學報》（自然科學版）2018：1
32.藏族中學生認知閉合需要及其與學習成績的關(guān)系/周鵬生《內(nèi)蒙古師范大學學報》（教育科學版）2018：2
33.高校圖書館特色館藏的建設及其信息組織與描述——以西藏大學圖書館為例/王麗英、楊會玲《西藏發(fā)展論壇》2018：3
34.西藏小學教師隊伍發(fā)展現(xiàn)狀、問題和對策研究/扎桑、王秀軍《西藏科技》2018：1
35.西藏高寒邊境地區(qū)中小學教師專業(yè)成長現(xiàn)狀調(diào)查研究——以A縣為例/久米《西藏科技》2018：3
36.西藏自治區(qū)高校學生就業(yè)意向與就業(yè)去向調(diào)查研究——以西藏大學為例/姜倩《西藏科技》2018：6
37.新時期教育扶貧模式的重大創(chuàng)新：“組團式”教育人才援藏/徐姍姍、羌洲《中國藏學》2018：3
38.西藏小學雙語教學的銜接問題及對策——以拉薩市的調(diào)查為例/李永斌《中國藏學》2018：4
39.民族地區(qū)義務教育質(zhì)量的影響因素研究——基于西藏和四省藏區(qū)調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析/孫百才、鄧峰、者卉、王遠達《民族研究》2018：5
40.西藏巖畫上的原始體育/羅帥呈、丁玲輝《西藏大學學報》(社科版)2018：3
41.社會主義核心價值觀視閾下西藏高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀培養(yǎng)探究/王恒良《西藏大學學報》(社科版)2018：3
42.民族團結(jié)教育活動助力西藏高校意識形態(tài)工作的成就與啟示/羅布《西藏大學學報》(社科版)2018：4
43.國內(nèi)外三語教學研究對我國藏族地區(qū)三語教學研究的啟示/范臨燕《西藏大學學報》(社科版)2018：4
44.民族高?！半p符雙適型”人才培養(yǎng)模式下的招生就業(yè)模式探討——基于西南民族大學面向四川省甘孜藏族自治州實施訂單定向招生的實證研究/三朗扎西《民族學刊》2018：5
45.《中華人民共和國公共圖書館法》與西藏學前教育事業(yè)發(fā)展研究/馬凌云《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：4
46.西藏地區(qū)圖書情報專業(yè)人才需求分析及培養(yǎng)建議/張孝飛《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：4
47.以本科質(zhì)量工程建設為抓手推進新時代高水平綜合性西藏民族大學建設——紀念西藏民族大學建校60周年/相理鋒《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：5
48.讓崇高信仰融入西藏民族大學師生的血脈靈魂——西藏民族大學思想政治工作綜述/歐珠《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：5
49.加強學科建設與研究生教育為西藏培養(yǎng)高層次研究人才/楊維周《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：5
50.西藏民族傳統(tǒng)體育文化傳承保護的對策研究/閆清偉、耿獻偉、羅帥呈《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：5
51.西藏自治區(qū)師范類專業(yè)設置與招生問題研究——基于2018年公招考試和近年來普通高校招生計劃的數(shù)據(jù)分析/許可峰、李甜、宋巧蘭、劉珊《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：6
52.人類學視野下的藏區(qū)群眾籃球運動研究——以云南、四川、青海、甘肅四省藏區(qū)群眾籃球運動為考察對象/周毓華、周莉蓉等《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：6
53.西藏縣域義務教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策/周軍、黃秋霞等《民族教育研究》2018：6
54.新時代青海藏區(qū)民族團結(jié)進步教育與鑄牢中華民族共同體意識芻議/趙英《民族教育研究》2018：4
55.藏區(qū)“9+3”學生就業(yè)中的問題與反思——基于社會融入視角的分析/鄭濤、張洋、顏雪藝《四川師范大學學報》(社科版)2018：4
56.四川藏區(qū)與西藏免費教育比較研究/李后卿、李仁君《中華文化論壇》2018：12
57.三江源藏族生態(tài)移民教育研究/李宗遠、王娜《青海師范大學學報》（哲社版）2018：5
58.支援西藏高等教育政策60年的歷史演進及其特征/張王勇《西北民族大學學報》（哲社版）2018：6
59.西藏地區(qū)高校工科專業(yè)大學物理實驗教學的優(yōu)化探討——以西藏農(nóng)牧學院為例/李楊、李為虎、郭傲輝《西北民族大學學報》(自然科學版)2018：4
60.變遷、認同與共生：拉卜楞地區(qū)藏族教育的文化選擇/李靜、路宏《西北師范大學學報》(社科版)2018：6
61.西藏特殊教育師資隊伍發(fā)展現(xiàn)狀與對策/次仁拉姆、周朝坤《西藏教育》2018：9
62.西藏職業(yè)教育通向農(nóng)牧區(qū)路徑探索/巴果、索朗歐珠、薛書浩《西藏教育》2018：11
63.西藏雙語教育政策績效及其影響因素——基于拉薩、山南兩市10所中小學的調(diào)查/甘永濤、胡甜等《民族高等教育研究》2018：4
64.“速度焦慮”下高校藏漢雙語人才培養(yǎng)的實踐思考/王蒞《民族高等教育研究》2018：5
65.“一帶一路”背景下藏區(qū)藏漢雙語數(shù)學教育的現(xiàn)狀、機遇和對策/范忠雄、徐永琳等《民族高等教育研究》2018：5
66.“供給側(cè)”改革下民族高校大學生“雙創(chuàng)”教育模式研究——以西藏民族大學為例/劉妤《民族高等教育研究》2018：6
67.新工科形勢下西藏高校工科人才培養(yǎng)——以西藏大學為例/王鷹、王瓊等《高原科學研究》2018：3
68.西藏工科學生就業(yè)適應性研究——以西藏大學工學院為例/丁翠翠、程剛等《高原科學研究》2018：4
69.西藏大學生混合學習現(xiàn)狀調(diào)查研究/吳衛(wèi)峰、馮炎等《高原科學研究》2018：4
70.西藏外來務工人員子女教育問題研究——以拉薩市城關(guān)區(qū)為例/王堯、王珊珊等《西藏科技》2018：7
71.淺析《西藏自治區(qū)農(nóng)牧區(qū)“雙語”幼兒園幼兒用書》使用情況/次仁德吉、次仁卓嘎等《西藏科技》2018：9
72.五大發(fā)展理念視野下西藏體育發(fā)展研究/楊海航《西藏民族大學學報》（哲社版）2018：5
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