毛生武、徐文棟:青藏高原人文環(huán)境及其人文精神要素——基于中華傳統(tǒng)人文思想文化的“共同體意識”建構(gòu)章梳理前人相關(guān)研究并作大量基層人文社會(huì)田野觀察,基于青藏高原獨(dú)具生存環(huán)境特性,以“天文”與“人文”二意對舉、交叉觀察理路,從中華傳統(tǒng)人文思想文化切入解構(gòu)青藏高原區(qū)域性人文環(huán)境及其特色人文精神要素。認(rèn)為青藏高原文化圈賦存?zhèn)鞒兄腥A傳統(tǒng)文化的根本人文精神,與中原內(nèi)地文化具有共同的人文思想文化“底本”,又具鮮明地域性特點(diǎn)、民族文化特質(zhì)和多彩表達(dá)樣態(tài)。漢藏兩地文化在根本人文精神上的原生關(guān)聯(lián)與共通一體,從更深層面證成青藏高原傳統(tǒng)文化和中原內(nèi)地文化同屬一體的中華民族歷史文化。研究闡釋青藏高原人文環(huán)境蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化根本人文精神要素和特色表達(dá),及與內(nèi)地文化的共同性、共通性和同質(zhì)性、一體性,構(gòu)成中國民族學(xué)藏學(xué)鑄牢中華民族共同體意識人文理論建構(gòu)一個(gè)界面。解析區(qū)域性民族文化與中華傳統(tǒng)人文思想文化的原生關(guān)系和特定人文環(huán)境之中華傳統(tǒng)人文精神要素,以維護(hù)國家文化主權(quán)安全,闡釋社會(huì)公共意識文化領(lǐng)域最大人文“公約數(shù)”之所在,助力青藏高原基層社會(huì)一線鑄牢中華民族共同體意識教育和實(shí)踐。共同基因生成共有傳統(tǒng),中華文化之根本人文精神要素,是辨識包括藏族在內(nèi)各民族一脈傳承中華傳統(tǒng)人文思想文化的“胎記”。
張淑娟、王碩:鄧小平關(guān)于中華民族共同體建設(shè)的理論探析、實(shí)踐探索和當(dāng)代啟示鄧小平從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和生態(tài)等五個(gè)維度搭建起中華民族共同體建設(shè)的完整框架:在政治層面進(jìn)一步推動(dòng)民族區(qū)域自治制度法制化,又以“一國兩制”方針解決港澳等歷史遺留問題,對單一制國家結(jié)構(gòu)形式作出復(fù)合型的政治安排;在經(jīng)濟(jì)層面推進(jìn)各民族共同富裕;在文化層面增強(qiáng)各族人民的國家認(rèn)同意識;在社會(huì)層面厚植中華民族安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)土壤;在生態(tài)層面建構(gòu)中華民族永續(xù)發(fā)展的生態(tài)家園。鄧小平關(guān)于中華民族共同體建設(shè)的思想堅(jiān)持國家(中華民族)利益高于一切的根本原則,秉持“四項(xiàng)基本原則”的政治基礎(chǔ),堅(jiān)持鞏固中華民族主體性的核心原則。這一思想體現(xiàn)出從階級敘事轉(zhuǎn)向民族敘事的變革性、國家關(guān)系上超越意識形態(tài)分歧的包容性、以社會(huì)主義初級階段理論再認(rèn)識民族問題長期存在的前瞻性等特征。鄧小平關(guān)于中華民族共同體建設(shè)的思想緊緊圍繞現(xiàn)代國家建設(shè)需要,在理論與實(shí)踐中探索出中華民族共同體建設(shè)的正確發(fā)展方向。
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